复盘总结促提升凝心聚力谋新篇 - 新闻中心

复盘总结促提升凝心聚力谋新篇

发布时间：2026-10-19 16:29:18 来源：护理部张佳佳

——湖北医药学院药护学院临床学院（郧西）召开2026年临床护理教学阶段总结及期中考试讨论会

10月15日下午，湖北医药学院药护学院临床学院（郧西）召开2026年临床护理教学阶段总结暨期中考试专题讨论会，对首届护理本科班开学以来的教学运行情况进行系统复盘，研判学生专业知识与实操能力水平，部署期中、期末考试全流程安排。全体护理授课教师及教学管理人员参会。

  作为院地协同育人的新平台，临床学院（郧西）首届中职护理本科班于今年8月31日正式开班。开学一个多月来，教学运行是否平稳、理实融合是否落地、临床见习是否有效，直接关系这一育人模式能否走稳走实。会上，教学办主任李婷婷对第1至7周教学运行情况进行全面复盘：本阶段累计完成教学任务181课时，理论授课、实训室技能实操、新院区临床见习三大教学板块统筹推进，6门护理核心课程顺利开设，“理实见”融合教学模式运行顺畅；全体教师开课课堂督查同步完成，各项教学台账分类齐全、归档规范。
  在肯定阶段性成效的同时，会议将更多篇幅留给了问题查摆。报告指出，部分临床兼职教师授课水平不均衡，实训课堂单人实操练习时长不足，实训操作中医疗废物处置流程不够规范；临床见习容易被日常诊疗工作挤占，贴合教学的典型病例搜集难度较大。针对上述问题，会议逐项敲定整改路径：常态化开展师资培训与集体磨课，优化实训课时安排与分组方案，完善临床见习预案，建立问题清单台账并实行销号式闭环整改。
  考务管理是教学质量的另一道关口。辅导员张佳佳对2026—2027学年第一学期考务文件进行解读，会议逐一敲定各门课程考核形式、命题责任人、课程结课时限和预考核时间节点，细化AB卷命题标准与试卷材料报送规范，层层压实各教研室和命题负责人责任，以规范考务流程保障教学评价公平严谨。
  李婷婷在总结中表示，全体任课教师要充分发挥临床师资优势，严格落实集体备课制度，坚持问题导向逐项抓好整改落地，紧盯考务时间节点，坚持以考促教、以考促学，持续深化校院协同育人机制。从开学筹备到阶段复盘，从课堂督查到考务规范，临床学院（郧西）正在把“医教融合”的育人框架一步步落到每一门课程、每一节实训和每一场考试之中。