护理部深入新成立科室参加护理交接班并现场进行工作指导
发布时间：2021-03-12 15:26:56 来源：护理部 彭 瑾
护理交接班工作是护理工作中的重要组成部分，也是易发生护理缺陷的重要环节之一。为了发现护理工作中存在的细节问题，及时纠正不足，同时帮助护士不断总结工作中的经验教训，提高护士护理工作中的预见性和处理问题的能力，提高护理质量，确保护理安全，3月9日和3月10日8:00，护理部主任王霞一行到我院新分科病区泌尿外科及普外二科参加了病区床头交接班。
通过跟随两个新分科病区的护理人员到病房进行床旁全程交接，了解护理人员对患者的各项护理措施、治疗、风险防范措施的落实情况，王霞主任进行了现场指导：床旁交接班除了重点交接前日科室的新入、手术、危重病人等常规的内容外，还要有针对性，充分体现护理服务专科化的特点，不同病种交班应有不同的侧重点，比如禁食出血患者的血红蛋白、血压、心率和排便情况的观察；患者管道的观察、引流物的量、颜色、性状、二次固定；患者及家属对疾病常规的了解、宣教情况等，指导年轻护士要加强专科知识的学习，重点是对特殊患者的病情掌握、护理常规、风险评估等内容重点学习，并结合所学有针对性的予以宣教，鼓励患者及家属共同参与到患者护理安全质量当中来。通过王霞主任的详细讲解，病区患者陪护及家属反应热烈，纷纷表示知道了照顾病人住院期间需要观察的要点，了解疾病更多的内容，将会更积极主动配合医生护士的工作，争取早日康复出院。
床旁交接班完毕，王霞对科室护理管理者提出要求，要求科室护士长对科内床旁交班质量予以把控，交接班内容分主次，突出重点，对危重、特殊患者的管理重点把控，强化科室人文关怀和健康教育，确保科室的每一项工作扎实有效开展，进一步加强护理管理，落实核心制度，避免差错事故的发生，确保护理质量安全稳步提高。
护理部参加科室床旁交班体现了护理管理服务于护理临床的管理理念，有效的培养和训练了护士独立思考，观察判断和运用护理程序工作的能力，对提高年轻护士长查房能力及临床护理工作质量起到了积极的指导作用。
通过跟随两个新分科病区的护理人员到病房进行床旁全程交接，了解护理人员对患者的各项护理措施、治疗、风险防范措施的落实情况，王霞主任进行了现场指导：床旁交接班除了重点交接前日科室的新入、手术、危重病人等常规的内容外，还要有针对性，充分体现护理服务专科化的特点，不同病种交班应有不同的侧重点，比如禁食出血患者的血红蛋白、血压、心率和排便情况的观察；患者管道的观察、引流物的量、颜色、性状、二次固定；患者及家属对疾病常规的了解、宣教情况等，指导年轻护士要加强专科知识的学习，重点是对特殊患者的病情掌握、护理常规、风险评估等内容重点学习，并结合所学有针对性的予以宣教，鼓励患者及家属共同参与到患者护理安全质量当中来。通过王霞主任的详细讲解，病区患者陪护及家属反应热烈，纷纷表示知道了照顾病人住院期间需要观察的要点，了解疾病更多的内容，将会更积极主动配合医生护士的工作，争取早日康复出院。
床旁交接班完毕，王霞对科室护理管理者提出要求，要求科室护士长对科内床旁交班质量予以把控，交接班内容分主次，突出重点，对危重、特殊患者的管理重点把控，强化科室人文关怀和健康教育，确保科室的每一项工作扎实有效开展，进一步加强护理管理，落实核心制度，避免差错事故的发生，确保护理质量安全稳步提高。护理部参加科室床旁交班体现了护理管理服务于护理临床的管理理念，有效的培养和训练了护士独立思考，观察判断和运用护理程序工作的能力，对提高年轻护士长查房能力及临床护理工作质量起到了积极的指导作用。
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