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消化内科开展更贴近临床工作的预案演练

发布时间:2018-07-31     08:47:00    来源:内二科


    近日,在消化内科病房里,开展了“病人突然发生病情变化”的预案演练。当护士长把演练方案抛出来时,引起了护士的一片哗然。
    “这个未免太简单了吧!和以往的预案演练区别太大了呀!”
    “这个方案能体现护士在紧急情况下对病情的应急处理吗?”
    “以往这种预案都是以“呼吸心跳骤停”、“病人突然发生了上消化道大量出血”、或者“输血过程中突然发生了严重的输血反应”为基线的预案演练呀,这一次演练场景是“镜下治疗后的患者突然发生腹痛”的预案演练,场景太简单了,不够高大上哦!”护士们议论纷纷。
    是的,这一次的演练目的和以往有所不同,主要体现在“患者突然发生病情变化时,护士通过自己的专科知识,对病情做出客观、准确的初步判断,向医生提供可靠的第一手资料”,旨在提升服务内涵,避免护士只做病人和医生之间的传话筒。通过护士长的解释,大家暂时沉默了。
    这次预案以“病情评估、人性关怀及SBAR沟通”模式为基线,演练在有序的进行着,当演练结束的时候,大家又开始议论纷纷了。
    “是的,以往的演练形式是狂风暴雨,这次是和风细雨的”有人开玩笑。
    “嗯,这次演练更贴近临床工作哦,平常普通疾病发生了病情变化,护士与患者、医生的沟通很重要哦,这是高频率事件,沟通模式我们要学习。”
    “关键是这种沟通对护士的专业技能要求更高哦,如果专业知识不足,不会做出客观而正确的处置,只能做传话筒了,机械的执行医嘱。”
    “值班护士对病情的掌握太重要了,尤其是相关的阳性指标,这些问题,交接班时都应该仔细的交接清楚呀!”
    听到这里,我会心的笑了,不管科室的培训也好,学习也罢,都是取到一个抛砖引玉的作用,如果我们的培训,能启发护士对相关问题的思考,培训的目的也就达到了。

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