普一科规范代教实习护士
发布时间：2017-09-25 10:16:38 来源：赵蕾
每月都有一批新护士到普外一科实习，这些95后的小姑娘们才从学校出来，有的只转过内科，有的才进入临床实习，她们活泼有余，严肃不足，对于这些实习同学们代教问题，怎样能发挥她们的工作积极性，又能扎实的学习到基础知识，圆满完成实习任务，这可让普外一科的代教老师们颇费了一番心思。
针对实习生临床经验不足、理论不能密切结合实际情况，带教老师们要求她们针对科室的专科特色加强理论联系实际学习，如临床上见到的造瘘口病人的护理、肛肠手术后的饮食指导,怎样由禁食水逐步过渡到流质、半流质；各类引流管的目的、放置位置及护理要点等。再将临床上见到的针对性的复习一遍书本知识，并要求她们要做到带着问题看书本，学习理论来结合操作，多问几个为什么，并杜绝随意蛮干，不懂的随时请教老师。
每个实习生都有一对一代教的高年资老师，要求她们按时到岗，从规范衣着，规范胸牌开始，带领同学们熟悉病区环境，各类物品的摆放，回收的医疗废物该如何分类，手卫生的执行，各类操作放手不放眼，既能做到对实习同学的有效监管，又能直接将自己的丰富临床经验传授给同学。
实习期间，科室还加强对实习生的考核，包括随机抽考操作和每月一次试卷理论考核，规范同学们的操作行为，提高护理安全性，杜绝差错事故的发生。
经过代教，这些实习生都成了老师们的得力小助手，同时这批小姑娘们对病人的热情，对带教老师们的尊重，对护理工作的热爱，也必将会使她们成为未来护理事业的主力军。
针对实习生临床经验不足、理论不能密切结合实际情况，带教老师们要求她们针对科室的专科特色加强理论联系实际学习，如临床上见到的造瘘口病人的护理、肛肠手术后的饮食指导,怎样由禁食水逐步过渡到流质、半流质；各类引流管的目的、放置位置及护理要点等。再将临床上见到的针对性的复习一遍书本知识，并要求她们要做到带着问题看书本，学习理论来结合操作，多问几个为什么，并杜绝随意蛮干，不懂的随时请教老师。
每个实习生都有一对一代教的高年资老师，要求她们按时到岗，从规范衣着，规范胸牌开始，带领同学们熟悉病区环境，各类物品的摆放，回收的医疗废物该如何分类，手卫生的执行，各类操作放手不放眼，既能做到对实习同学的有效监管，又能直接将自己的丰富临床经验传授给同学。
实习期间，科室还加强对实习生的考核，包括随机抽考操作和每月一次试卷理论考核，规范同学们的操作行为，提高护理安全性，杜绝差错事故的发生。
经过代教，这些实习生都成了老师们的得力小助手，同时这批小姑娘们对病人的热情，对带教老师们的尊重，对护理工作的热爱，也必将会使她们成为未来护理事业的主力军。
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