检验科“创新”学习法效果好
发布时间：2021-03-16 15:09:10 来源：检验科 佘文峰 刘 敏
3月11日下午5点，检验科每月第二个周的周四业务学习在临检中心生化室如期举行，本次血凝组组长佘文峰精心制作课件，把日常工作中所遇疑难问题汇集其中，增加提问讨论环节，学习氛围浓厚，学习效果显著，其创新学习方法，一改往日学习的枯燥气氛，大家一致认为值得推广。
检验科一直以来，把“为临床提供准确检验结果”这项工作放在首位，因此工作人员的业务培训丝毫不敢怠慢，如何提高每周与每月的业务学习效果也成为关键。血凝组长精心准备，主持本次血凝组学习交流会。内容有对新项目血小板功能检测的最大集聚率现场演练计算以及血小板诱聚剂分装、保存、使用注意事项的讲解，其中细节较多，大家掌握后使血小板功能检测结果得到了有力的保证;用图示讲解了D-D与FDP之间的关系，如何判别原发性纤溶亢进与继发性纤溶亢进，如何判别D-D与FDP的假阳性与假阴性，为临床发一份合格的D-D与FDP结果，得到了有力的保障。用截图报告讲解了使用抗凝药物，华法林，肝素，阿司匹林，氯吡格雷，头孢哌酮，代血浆各一份血凝报告结果及一例因凝血功能极其异常而多次追问病史得出隐匿性鼠药中毒病例分析，这些都极大的提高了大家对结果的分析能力，为临床提供精准报告得到了有力的保证。
本次学习的内容都是大家工作中会遇到的且能引起大家共鸣的问题，用以提问的形式，极大地带动了大家的积极性。开始大家怕回答不好，主任给大家鼓劲说：“共同讨论问题，说错、说不全不要紧”，之后大家积极性再次被调动了起来。学习结束后，两位主任都充分肯定了本次的学习效果，对血凝组长给与了表扬，并要求其他各专业组自制课件，包括各组日常工作中的注意事项，疑难项目与报告的讲解，特殊病例的讨论等。
本次学习的内容都是大家工作中会遇到的且能引起大家共鸣的问题，用以提问的形式，极大地带动了大家的积极性。开始大家怕回答不好，主任给大家鼓劲说：“共同讨论问题，说错、说不全不要紧”，之后大家积极性再次被调动了起来。学习结束后，两位主任都充分肯定了本次的学习效果，对血凝组长给与了表扬，并要求其他各专业组自制课件，包括各组日常工作中的注意事项，疑难项目与报告的讲解，特殊病例的讨论等。
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